Jongeren in jouw klas kunnen te maken hebben met een moeilijke thuissituatie. Een van die situaties kan een gezin zijn die een echtscheiding doormaakt. Hieronder vind je de specifieke ondersteuningsnood van jouw leerling en wat jij kan doen als vakleerkracht en als school.

Ondersteuningsnood van de leerling

Wees als leerkracht een luisterend oor, laat de leerling zijn verhaal doen. Heb je weet van andere leerlingen die dit al hebben meegemaakt kan je hen ook eens samen laten zitten met de leerling zodat ze samen eens kunnen praten.

Zorg dat de klassfeer goed zit. De leerling kan zichzelf de schuld geven en daardoor kan zijn welbevinden minder zijn. Geef de leerling ook een veilig gevoel, investeer in duurzame relaties tussen de leerlingen.

De leerling heeft ook nood aan structuur. Doordat de leerling de ene keer bij de ene ouder verblijft en de andere keer bij de andere kan het zijn dat de leerling de juiste boeken niet meebrengt. Daarom is het nodig om een duidelijke planning op te stellen en voldoende op voorhand toetsen en taken aan te kondigen, maar ook nieuwe thema’s aankondigen.

Maatregelen leerkracht

Wees als leerkracht een luisterend oor, maar blijf neutraal. Veroordeel niemand en zorg dat je geen tweede ouder wordt, blijf voldoende afstand bewaren.  Wees ook alert voor veranderingen in gedrag bij de leerling.

Maak onderwerp bespreekbaar en toon begrip voor de situatie waarin de leerling zich nu bevindt, maar focus ook eens op het positieve van verschillende gezinssituaties. Geef de leerling ook voldoende tijd om zich aan te passen aan de nieuwe situatie.

Zorg ook dat je als leerkracht de leerling niet meteen afstraft voor vergeten materiaal, de leerling went nog aan de nieuwe situatie. Zorg zelf ook voor wat extra materiaal, zo kan de leerling altijd meewerken. Als de leerling veel vergeet kan je eens samen met de leerling zoeken naar oplossingen waardoor hij het niet meer vergeet.

Maatregelen school

Zorg dat je als school op de hoogte bent van de gezinssituatie. Vraag dit na bij de inschrijving, zodat je een duidelijke gezinssituatie kan voorleggen aan de leerkrachten. Zorg ook dat de drempel school – ouders laag blijft zodat de ouders bij problemen bij de school terechtkunnen.

Blijf ook neutraal in deze situatie, kies geen partij voor een van de ouders. Zorg dat beide ouders zich nog altijd welkom voelen in de school. Maak daarom alles in tweevoud, stuur brieven en mails naar beide ouders en zorg dat allebei de ouders een rapport ontvangen van hun kind. Zorg ook dat er duidelijke afspraken zijn met beide ouders over schoolrekening en adres- en contactgegevens.

Organiseer ook als school eens een sessie voor de leerkrachten over nieuw samengestelde gezinnen. Zo blijven de vooroordelen tot het minimum beperkt.